STRUCTURA ŞI CONŢINUTUL probelor de aptitudini pentru admiterea în învăţământul vocaţional pedagogic

 Art.1

1. 1 Evaluarea/Examinarea aptitudinilor elevilor care doresc să urmeze cursurile unei specializări din cadrul profilului pedagogic se realizează prin probe de aptitudini specifice.
2. 2 Admiterea elevilor în învăţământul liceal, filiera vocaţională, profilul pedagogic se face în urma unui proces de testare a aptitudinilor specifice.

Art. 2

Structura probelor de aptitudini pentru admiterea în învăţământul liceal, filiera vocaţională, profilul pedagogic, este următoarea:

A. Pentru specializările educaţie timpurie, pedagogia învăţământului primar şi pedagogie generală:

1. 1. Interviul

Interviul constă în:

a. lectura la prima vedere a unui fragment de text beletristic sau ştiinţific (text oferit/stabilit de membrii comisiei) – se evaluează abilităţile de citire corectă, cursivă, cu intonaţie corespunzătoare, acurateţea citirii şi dicţia, respectiv pronunţarea corectă şi clară a sunetelor şi cuvintelor;

b. conversaţie cu membrii comisiei pe marginea textului citit sau pe o temă din universul preocupărilor şcolare ale candidatului pentru verificarea capacităţii de receptare/înţelegere a întrebărilor, a capacităţii de argumentare şi de susţinere a ideilor prezentate.

2. Proba de aptitudini muzicale

Proba de aptitudini muzicale constă în verificarea aptitudinilor interpretative şi a auzului muzical ale candidatului prin:

a. intonarea unui cântec dintr-un repertoriu de cântece învăţate în clasele a V-a – a VIII-a;

b. reproducerea unor scurte motive ritmico-melodice (2-4 măsuri) prezentate de comisie. Aptitudinile evaluate sunt: auzul muzical, simţul ritmic, memoria muzicală, calităţile

3. Proba de aptitudini fizice

Proba de aptitudini fizice constă în verificarea aptitudinilor fizice prin:

a. reproducerea, după model, a 2-3 exerciţii de influenţare selectivă a aparatului locomotor;

b. 3-4 elemente de gimnastică acrobatică din programa claselor a V-a – a VIII-a, executate izolat;

c. alergare 600 m – fără cerinţă de timp (cu efort moderat).

Aptitudinile investigate sunt: memoria motrică şi coordonarea, motricitatea, starea funcţională a coloanei vertebrale, funcţionarea normală a sistemului locomotor şi cardiorespirator.

4. Proba de aptitudini artistico-plastice

Proba de aptitudini artistico-plastice constă în realizarea unei naturi statice cu două sau trei obiecte, tema plastică fiind propusă de comisie.

Aptitudinile investigate sunt: receptarea culorilor şi a proporţiilor dintre obiecte şi încadrarea echilibrată a formelor plastice într-un spaţiu dat.